海南省关于学校教室照明改造

摘要： 你怎么看中大教授直播翻船引发的“南海地产”事件？你怎么看中大教授直播翻船引发的“南海地产”事件？当下最火的行业要数直播了，直播卖货的，直播喊麦的，直播授课的……，当然了直播的时候，...

1. 你怎么看中大教授直播翻船引发的“南海地产”事件？

你怎么看中大教授直播翻船引发的“南海地产”***？

当下最火的行业要数直播了，直播卖货的，直播喊麦的，直播授课的……，当然了直播的时候，也是最容易翻车的时候。

因为一不小心就忘记关闭摄像头了，这个时候自己的隐私，不想让别人看到的东西，很有可能就会被看到了。

中山大学王副教授，最近就是遇到了这样的翻车***。

本来王副教授7月6号的时候，是在给本科学生直播上网课的，课间休息的时期，按理说这个时候是老师该上上厕所，喝喝水，才是正常的了。

可是，这个王副教授却不是这样，王副教授竟然拿着自己的手机开始聊骚了。关键是他忘记关闭摄像头了，忘记是在直播了。

于是，就出现了很尴尬的一幕，王副教授所有的聊天内容都被学生给看到了，然后，还被学生保存了下来。

我们看看王副教授到底是聊了些什么东西。

王副教授和用户名南沙地产8的聊天。

中山大学副教授直播爆“南海地产”***，为何高知们会如此放飞自我？

这两天，中山大学又上头条了。

中山大学副教授、硕士生导师王晓伟，在直播网课的过程中，用微信与多名女性聊得火热，全程直播给了学生们，场面一度失控。

7月8日，有人在网上曝光，中山大学王晓伟教授在腾讯课堂直播上课时，弹出的微信聊天界面显示了与多名女性调情约跑。

王晓伟的多名微信女友，备注为“南沙地产8号”“南沙地产10号”，除了这两人，还有其他人与王晓伟保持着不正当男女关系。

所幸，中山大学很快进行了处理，立刻对该教师进行了停职处理，并且成立调查组展开调查。

我们对王晓伟微信里面的南沙地产8号和10号，到底是卖房子的人，还是接着买卖房产搞暧昧，我们说不清。王晓伟说不清的是，8号和10号中间有没有9号，8号前面有几个号？7个还是8个？10号的后面，还有多少个号？

网传中大王姓教授是个疼爱妻子的“好丈夫”，至于为何同时偷腥多名女子，当事人则表示自己是个男人，并坚称自己没去约学生和骚扰学生，文末王姓教授还提出疑问:难道我就不能有个人私生活?

中大副教授直播期间翻车

7月6日，中大已婚男王某玮副教授在直播授课时，因未关闭直播不慎暴露混乱私生活，该教授在10分钟与多人发不当言论被截图，且流出的聊天记录内容还相当露骨。

其中一女子还疑似有孕在身，该教授还用关心的口吻说道怕压坏对方，最后王姓教授正试图与昵称为“南沙地产10”的好友相约在酒店见面。

中大王姓教授与女子聊天内容

在王姓教授与多名女子聊天时，其实有同学***借问问题想提醒过老师，也有同学提示老师我们能看到你微信窗囗等。

结果该教授还沉浸在其中不能自拔，被学生曝光聊天内容后，该教授则坚称自己是个男人，有那方面需求很正常。

中***情况通报

事后中大第一时间发布通告:已收到关于王晓玮不当行为的情况反映，接下来王姓教授的教学工作将被停止，同时学校也会成立调查小组调查。

最后经调查核实，王晓玮已构成重大教学事故，严重违反教学纪律，7月7日上午，王晓玮以违反师德师风等问题，给予该教授调离教学岗位的处罚。

中山大学海洋科学院副教授王晓玮之前在课间发生不正当的行为，不仅是他个***格的沦丧，也是他师德败坏的真实写照，也有中山大学对所有教授们的师德教育缺失和监管责任。

王晓玮在网络教学课间休息阶段。不慎释放出个人复杂混乱的畸形感情隐私，语言之露骨下流而且低俗，这对学生们的思想价值观具有重要的影响，当有学生告诉他不雅言论外泄后，他还以学生们的学科成绩试图和学生们达成妥协，防止微信聊天内容扩散，内心卑鄙到什么程度了。

当***在网络上迅速扩散开来以后，学校抵挡不住压力，迅速给出处理意见，对王晓玮作出调离教学岗位的处罚，但是，社会公众对教授教师这一职业的要求是不约而同的严格。毕竟教育是一个国家的重中之重，他不允许有任何的纰漏出现，也不允许有任何肮脏的东西玷污这个岗位，所以一旦有严重的违背教师职业操守和师德师风的事情，公众都是愤怒的。7月9日，中山大学校长办公会决定对王晓玮予以解聘，尘埃落定，对此***的思考和讨论仍在网络平台进行中。

此***以王晓玮被解聘告一段落，但是中山大学在此***中有没有一定的责任呢？有网友爆料说，去年在中山大学海洋科学院大门口。副教授的老婆拉横幅声讨丈夫婚内出轨，说明这件事情在以前就已经对教学秩序造成了一定的影响，但是作为王晓玮的主管单位中山大学，其领导或教研科室没有一个人去了解情况，没有一个人去做王晓玮的师德教育工作。放任该***无限持续扩大，造成今天难以挽回的教学事故，防患于未然的教条，作为大学的行政管理部门难道不知道吗？

为人师表是谦谦君子的美好形象，知识输出中也包括人格魅力建设，高贵品质的养成，道德情操的是非观判定。但是一切都让我们失望了，个别渣渣教授心态浮躁，***失常又缺乏监管扶正，是人性的悲哀，也是社会的悲哀。作为公众的一员，我们只有期盼早日开展教师师德师风学习教育，围绕如何做好教师，做怎样的教师等师德重建教育，开展师德师风争优抢先活动。杜绝有损国家利益和不利于学生健康成长的言行再度发生。